Ghid pentru implementarea TIC in scolile primare
Olimpius Istrate
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea din Bucureşti

Scopul acestui ghid este de a arăta care sunt paşii necesari pentru succesul iniţiativelor de introducere a tehnologiei în şcolile primare şi de a evidenţia trăsăturile distincte ale acestor şcoli inovative. Ghidul se adresează autorităţilor, inspectorilor şcolari, directorilor de instituţii educaţionale şi cadrelor didactice care doresc să valorifice potenţialul de transformare a şcolilor primare şi a paradigmelor învăţării. Lansat de Intel Romania in 2010, materialul este disponibil integral la adresa: www.elearning.ro/resurse/Intel_2010_Ghid_TIC_invatamantul_primar.pdf

Ghidul oferă recomandări specifice şi detaliate pentru şapte aspecte care sunt esenţiale pentru programele TIC în educaţie, şi anume:

* Managementul schimbării – pentru toţi factorii interesaţi şi, în particular, pentru cadrele didactice
* Înţelegerea costului total al programului
* Evaluarea alternativelor financiare
* Conţinuturile digitale
* Orientarea şi formarea
* Modelele de acţiuni
* Susţinerea operaţiunilor

Susţinute de rezultate ale programelor de implementare a noilor tehnologii din diverse ţări, propunerile autorilor pleacă de la un cadru conceptual bine definit, construit pe repere pedagogice, şi ating toate elementele necesare pentru integrarea eficientă a TIC la nivelul învăţământului primar, de la evaluarea oportunităţii, pregătire, achiziţii şi până la dezvoltarea programului şi modalităţi de asigurare în continuare a fondurilor necesare.

„Ghidul pentru implementarea şi susţinerea TIC în şcolile primare” este disponibil în format electronic la adresa:
www.elearning.ro/resurse/Intel_2010_Ghid_TIC_invatamantul_primar.pdf